Мир, в котором ты живёшь (6+)

В декабрьские дни библиотекари детской библиотеки посетили  учащихся 4 б класса Дивеевской СОШ с мероприятием «Мир, в котором ты живёшь». Оно проходило в рамках декады людей с ограниченными возможностями.

Началось мероприятие с задания. Из предложенных слов на слайде  дети составили фразу: «Сделай мир добрее!». В ходе мероприятия поговорили о вежливости, о добром сердце и добрых поступках, порассуждали о значении этих слов в жизни каждого человека. Далее библиотекарь предложила создать свой сад доброты, посадить    не простые деревья, а волшебные. После того, как дети справились с первым заданием – вспомнили всевозможные слова, в которых спрятался общий корень –добр, и поучаствовали в игре «Волшебный цветок добра». Игра заключалась в том, чтобы  правильно была собрана ромашка – плохие слова заменялись на хорошие,  было посажено первое дерево – Большое Дерево Добрых Слов. Ну и какая же доброта без мамы.  Дети участвовали в конкурсе «Комплименты для мамы», за что получили следующее дерево – Дерево Добрых Мам. В народе к доброте всегда относились по-особому. Недаром у нас так много пословиц, поговорок о доброте. Со следующим заданием, где нужно было правильно собрать пословицы, дети охотно справились, доказав, что многие пословицы им знакомы. Ещё одно дерево было посажено – Дерево Мудрости.

Выполняя следующее задание библиотекарь и дети попытались  порассуждать о том,  обижали ли они в своей жизни кого-то, внимательны ли к родителям, друзьям, одноклассникам, какие добрые поступки они совершали в школе, дома, на улице и т.д. И следующее дерево было посажено – Дерево Добрых Поступков.

Далее, какими качествами должен обладать человек, дети послушали в начале притчу «Дары Божии», в которой рассказывалось, что все качества разобрали твари земные. Лиса взяла хитрость, муравей – трудолюбие и т. д. Один человек остался ни с чем. Детям было предложено написать на листочках качества, которые они взяли бы себе. И тут закипела работа.  Не прошло и пяти минут, как корзинка наполнилась до верха. А каких качеств  тут только не было,   и доброта, и милосердие, и любовь, и дружба, и терпимость и т. д. Ведь именно эти качества присуще настоящему человеку. Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек живёт один раз на Земле, поэтому нужно каждый день творить добро и быть терпимым. И ещё одно дерево было посажено – Дерево Добрых Качеств.

Поддержка и опора нужны всем людям без исключения, но особо в них нуждаются люди с ограниченными возможностями здоровья.  И в этом пришлось убедиться и самим детям, посмотрев  презентацию об особых людях и приняв участие в конкурсах. Ребята  участвовали в эксперименте: с закрытыми глазами  рисовали на доске дом, прыгали  на одной ноге, объяснялись жестами. Школьники признались, что выполнять все задания  было труднее, чем смотреть и рисовать, идти на двух ногах и просто говорить. В заключение  беседы дети пришли к выводу, что здоровье надо беречь и к особым людям относиться, как к полноценному человеку, помогать при необходимости. Выполнив все задания дети посадили  последнее дерево – Дерево Особых Людей.

Виртуальный сад  наполнился добрыми деревьями. На вопрос «Где же на самом деле живёт доброта?» все дети дружно ответили – в нашей душе. Библиотекарь пожелала заботиться о своём саде, не позволять ему зарастать сорняками, наполнять его солнечным светом, и особенно, добрыми делами. И в завершении мероприятия все дети дружно организовали большой круг, вытянув вперёд свои ладошки, и представив что у каждого на ладонях есть маленькое солнышко. Это солнышко – милосердие, доброта. И теснее сомкнув круг и соединив кончики пальцев, солнышки соединились в одно. И пусть это солнышко согревает каждого и напоминает о добре, милосердии.